PENGABDIAN GURU MADIN DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN METODE ALMIFTAH LIL ULUM DI MATARAM DI MMU MATARAM DAMPIT

Penulis

Kata Kunci:

Metode Almiftah, Pembelajaran kitab kuning

Abstrak

Kitab kuning merupakan kitab keislaman berbahasa Arab atau kitab keislaman berbahasa lainnya yang menjadi rujukan tradisi keilmuan Islam di pesantren, namun untuk memahaminya diperlukan pemahaman gramatika Arab. Metode Al-Miftah Lil Ulum dari Pondok Pesantren Sidogiri dapat membantu para santri Madrasah Miftahul Ulum Mataram Dampit untuk memahami kaidah-kaidah nahwu dengan lebih mudah. Penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif dengan studi kasus. Untuk mencapai kesimpulan yang diharapkan, diperlukan strategi yang tepat agar pemahaman gramatika Arab meningkat dan diperlukan persiapan teknis dalam proses pembelajarannya. Misalnya, guru harus diberikan pembinaan sebelum proses KBM. Santri diberikan tes dan pembinaan belajar tulisan pegon arab terlebih dahulu. Dalam pelaksanaanya Al-Miftah Lil Ulum ini menggunakan sistem modul 4 jilid Al-Miftah, santri diwajibkan menghafal nadzom Al-Miftah. Hasil Implementasi menunjukkan bahwa dalam waktu singkat santri mampu membaca kitab gundulan (tanpa harakat dan makna) beserta tarkib (susunan) dan dalilnya (dasar-dasarnya). Sehingga Madrasah Miftahul Ulum Mataram Dampit memilih metode Al-Miftah Lil Ulum cara cepat membaca kitab dari Pondok Pesantren Sidogiri Pasuruan.

Diterbitkan

2025-01-03

Terbitan

Bagian

##section.default.title##